При этом понятно, что представители каждого региона ориентируются на собственные реалии.
Исследовательское краеведение рассматривается не только в контексте истории и культуры, но и как изучение всего, что есть в конкретном месте, через понятия "топоса" и "хронотопа", то есть всего, что было, есть и что можно изменить в будущем в граничном пространстве.
Мы рассмотрели ключевые принципы организации подобных площадок, роли на площадках, образование в ключе продуктивной, а не процессуальной деятельности.
Смотрите полную запись вебинара (низкое качество записи).
Запись частями (более хорошее качество записи):
Часть 1 - вступительное слово О.В. Глазуновой в начале семинара
Часть 2 - рассказ А.С. Обухова о замысле и реализации концепции "Точки варения"
Часть 3 - рассказ Н.А. Рытиковой про то, что успели сделать за год в "Точке варения"
Часть 3 - рассказ Т. Иостман про опыт скаутского отряда "Сполох"
Часть 4 - продолжение рассказа Т. Иостман про опыт скаутского отряда "Сполох"
